我看到有许多父母把孩子看成是负担，真是觉得不可思议。他们觉得把孩子交给幼儿园，交给学校就好象已经尽了教育的义务。这样的教育思想简单是把孩子当成牲口来喂。我见过许多幼儿园的老师，连自己的孩子都不愿意带，把孩子托给这样的老师，结果可想而知。看看幼儿园教育吧，老师们把大部分时间都用在让孩子坐得规矩上。让孩子们有一样的想法，真是实现同一个世界，同一个梦想的奥运精神了。这不但是中国式教育的悲哀，更是我们中国的孩子的悲哀。这样的孩子教出来就象一个模子刻出来一样，毫无创造性。最近由于工作需要研究许多在校大学生的问题。发现这些问题都是在幼儿园，小学，中学种下的。
     经常有家长说某个幼儿园伙食好，就转过去，而对学校的教学质量关心甚少。即使是关心，也仅限在孩子是否能够学到东西，孩子是否懂礼貌。而没有去过问孩子在幼儿园是否得到了爱和关心。而且现在的幼儿园的老师早已不是天使了，如果家长不请客送礼，根本得不到应有的照顾。再看这些幼儿园的老师，都是在教育战线上接受的教育最低的，许多都是念不下去书，不好好学习才无可奈何的当幼儿园老师的。把孩子托付给这样的老师们以为他们会把孩子教成什么样子，只是许一个愿望而已。
    因此把孩子托付给学校就认为是万事大吉了，这样的想法既无知，又是对孩子没有责任心。因此除了在学校接受教育，回家后，父母必须化时间给孩子在一起，给他们从学校那里得不到的爱，关心和理解。但什么是爱，关心和理解呢？许多家长认为只要给孩子满足的物质供应就是，事实并非如此。爱不是给什么东西，爱是让孩子感受到父母对他的关心。
    昨天妈妈告诉我书亚不经意地嘟着说：“爸爸为什么这几天没有抱我呢？”我听了很是惊讶。我自以为是这段时间对她关心还算可以。比如给网上给她买了书，还有她喜爱的逻辑狗教材，也给她一些好听的音乐，给她讲故事。原来这些并不是孩子关心的焦点。可能我觉得这已经很够了，但是书亚关心的却不是这个，而是被爸爸抱在怀里的感觉。亲子不但需要时间，而且需要浓浓的对孩子的爱。拥抱，用胡子扎这让孩子感到心里被爱，被关心，远比买一大堆玩具教材更能让孩子感受到爱。
   我想让书亚感到难过的，不仅仅是没有抱她，而是我抱儿子的时候多些。因为小家伙看起来可爱，而且你一不小心，就要闯祸。前天，我们在马路边和妈妈只说两句话的功夫，书华已经跑到马路中间了，把我吓出一身汗来。因此在外面抱小子的时候多些。这对书亚来说是有危机感的，觉得父母的爱被弟弟给剥夺了。有个新加坡的朋友告诉我说，你一定要多一些照顾你们家里的大孩子，对小孩子少一点关心。因为小孩子还不记得，但是大孩子已经知道父母的爱对他们来说是多么重要。这位新加坡的家里有三个儿子，我想她的说法具有极大的参考价值。许多人包括我们也曾认为，大的已经能自理了，要把精力放在小的上面，这样似乎是对的。可是对大的来说，已经构成一种伤害。
    书亚对书华有的时候很厉害的。比如用脚踢，大声地叫，和弟弟抢东西。我想这都是因为她内心的不满的表现。当这样的事情发生时，我们并没有打她或者呵斥她，而是能够理解她。因为从她的角度来看，父母的爱的确部分被弟弟给剥夺了。让她对弟弟好的唯一的办法就是多爱她。这样她的心里就有安全感。记得还是去年的时候，书亚作一个梦，梦中她把弟弟给扔到水里去了。她一直好几天向我们道歉，“妈妈，对不起，我把弟弟扔到水里去了。”家里没有两个孩子的人不能够理解作为老大这种心理。因此我的亲友们说书亚对弟弟暴力，必须好好的跟她说，好好的管管她。这种说法真是太表面了。这种治标不治本的做法会给老大的心里造成无法弥补的伤害。
   许多人认为孩子什么事都不懂，其实错了，孩子的理解力可能往往超过大人的理解。许多人过着非常痛苦的人生就是因为幼年时期所受的来自父母的伤害。因此父母一不小心，就会扮演成孩子心灵的杀手，会给孩子一生留下阴影。因此多爱孩子，多关心孩子的一举一动，对我们来说是多么重要的事情。   过去我总喜欢一个人在房间里睡觉，让妈妈带着两个孩子在另一个房间。这样做是因为想睡个好觉，第二天上班时不至于太累。但是最近我坚持一家四口挤在一张床上，因为这样，完整的父母的爱会让孩子睡得更加香甜，心灵更加健康。我的英国的朋友当孩子很小的时候就是让两个女儿在一个房间里睡。这样固然培养她们的独立性，但她们也时常被恶梦惊醒，而且她们经常性的吮吸手指，这就是心灵没有满足的标志。当然我们在教育孩子方面有许多要向他们学习的，但这一点上我们保留自己的意见。
   昨天晚上书亚提出要和我睡在另一个房间，我想了一下同意了。我们一起开心地做游戏，然后给她捏捏脊梁，给她按摩。因为我知道她多么想有和爸爸单独在一起的时间。可是当书亚睡着的时候，我还是把她抱回大床上，一家人睡在一起。父母应该成为孩子们的心灵的捕手，知道他们的心思意念，采取适当的方式，这对他们的成长是非常重要的。